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Para el Departamento de Ciencias Matemáticas de la UPNFM en su función esencial de formar los docentes de esta área que nuestro sistema educativo requiere, organiza estos certámenes como una iniciativa para incentivar la creación de tareas matemáticas. Tanto los informes de rendimiento académico como las opiniones reiteradas de docentes y padres de familia reconocen el rezago y el bajo nivel de conocimientos matemáticos que evidencian hoy en día nuestros estudiantes. Es creciente la necesidad de impulsar e implementar una matemática útil, con situaciones relacionadas a nuestros contextos, en la que sean utilizados todos los recursos disponibles. La fotografía matemática, como herramienta didáctica se fortalece mediante este evento que a continuación se detalla.

Los objetivos principales de los concursos de Fotografía y Vídeo Matemático es facilitar al profesorado una estrategia que le permita:

Proponer una herramienta didáctica que genere contextos reales para las tareas y/o actividades matemáticas para los estudiantes de diferentes niveles.
Incentivar a los profesor es en la producción de fotografías y vídeos creativos para representar ideas y conceptos matemáticos
Trabajar las matemáticas como una herramienta útil para interpretar la vida real.
Motivar a los estudiantes al aprendizaje de conceptos matemáticos mediante fotografías y vídeos.
Desarrollar las competencias artísticas y creativas de los profesores y alumnos.

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